Participación en los centros educativos

Jóvenes implicados en las mesas ciudadanas puestas en marcha a través de AñazaCREATIVA llevan el proyecto de mural de la escalera a los centros educativos del barrio, donde ellos mismos estudiaron hace no tantos años. Explican el sentido de la intervención y dinamizan la participación para que el alumnado, como parte esencial de la comunidad, se implique en la elección de frases que pintarán en el espacio comunitario de la escalera.

Anuncios

Recogida de material escolar

La Asociación Socio Cultural Gitana Karipen ya está en marcha con su campaña de recogida de material escolar Yo sí puedo. Los dos últimos días del mes de agosto, algunos de sus socios han estado presentes en el Centro Comercial Carrefour Santa Cruz, en Añaza. La campaña se desarrollará durante el mes de septiembre, sin descartar que se prolongue mientras se continúe detectando la necesidad a lo largo del curso escolar.

El material será repartido a través de los centros educativos, principalmente en el barrio de Añaza, donde se concentra el mayor número de casos de alumnado sin recursos, señala el secretario de la asociación, Jose Carmona. Dependiendo de la cantidad de material que se recoja, se extenderá a otros barrios del Distrito Suroeste de la capital tinerfeña.

A esta iniciativa de Karipen se han sumado el periódico El Día, el Colegio Oficial de Psicología de Santa Cruz de Tenerife, el Sindicato Unificado de Policía, la asociación Signo Vida de la parroquia de Montaña Pacho, y el área de Acción Exterior del Cabildo Insular de Tenerife. Todas estas entidades se han sumado a la recogida de material en sus propias sedes.

Karipen pide el cese de Rodríguez Zaragoza por sus declaraciones xenófobas

José Carmona, secretario de la Asociación Socio Cultural Gitana Karipen, ha pedido el cese del presidente de la Autoridad Portuaria, Pedro Rodríguez Zaragoza, quien utilizó ante los medios de comunicación el término gitano con connotaciones peyorativas, con motivo del acuerdo alcanzado con el Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife en torno al Parque Marítimo (ver noticia).

José Carmona expresó su rechazo a las palabras de Pedro Rodríguez y aseguró estar “harto de leer en la prensa y escuchar por diversos lugares declaraciones xenófobas. Hay que conocer a los gitanos para poder hablar de este pueblo”. Por otra parte, Carmona dijo que no espera que Rodríguez Zaragoza rectifique, “sino que sea expulsado de su cargo”.

Asamblea por el empleo

El jueves, 4 de julio, a las 19:00 horas, se celebra una asamblea por el empleo en la sede de la Asociación de Vecinos 8 de Marzo del barrio de Añaza. El objetivo de la reunión, señaló el presidente de la asociación, Luis Celso García,  es informar de la adjudicación de la obra del Parque Tecnológico de Cuevas Blancas, por lo que próximamente se procederá a la selección de personal a través del Forem de CC.OO.

García señaló que aún continúan a la espera del borrador del Plan de Empleo que redactan técnicos del Ayuntamiento de Santa Cruz, en colaboración con el Cabildo Insular y el Gobierno regional.

 

Porque muchas cabezas piensan más que una…

JAVIER LÓPEZ / Añaza.

La realidad es siempre multifactorial. Difícilmente cabe toda en una única definición, en un solo análisis. Tampoco las soluciones a los problemas nacen en una única cabeza, de un razonamiento unipersonal, individual. Por eso preguntamos a distintas personas que trabajan en Añaza, para conocer su visión del barrio y por dónde creen que están las soluciones. Pedimos más opiniones e intentamos contactar con más personas. Éstas que compartimos son las respuestas que hemos conseguido reunir.

Las preguntas:

1. ¿Cuáles crees que son los problemas más graves de Añaza?

2. ¿Cómo crees que se solucionarían?

Las respuestas:

INMACULADA GONZÁLEZ,  directora del CEIP Los Menceyes

1. El problema es la situación económica. El nivel cultural medio-bajo y la situación económica baja.

2. La solución está en manos de las administraciones, a través de Asuntos Sociales, fomentar el empleo. Son cuestiones más políticas.

MARÍA DE LOS ÁNGELES TAPIA,  directora del CEIP Secundino Delgado.

1. El problema principal del barrio es el desempleo.

2. La solución, la de siempre, que faciliten los créditos suficientes para que las pequeñas y medianas empresas puedan crear empleo. En el barrio hay que hacer como en los noventa, reactivar la bolsa de trabajo que pusieron en marcha asociaciones de vecinos y empresas de la zona y gestionarla entre todos.

Uno de los mayores valores de este barrio es que trabajamos todos juntos, el trabajo en común que se realiza.

JOSÉ CARMONA, secretario de la Asociación Socio Cultural Gitana Karipen.

1. Los puntos de venta de estupefacientes son el mayor problema del barrio.

2. El barrio debería tener una dependencia de los cuerpos de seguridad del Estado.

LUIS CELSO GARCÍA, presidente de la Asociación de Vecinos 8 de Marzo.

1. El desempleo es el principal problema que estamos teniendo.

2. La solución pasa por una parte de voluntad política y, por otra parte, hace falta que la economía se mueva. También es necesaria la diversificación, superar el binomio construcción y turismo, con nuevos nichos de empleo, como las energías renovables, microcréditos a emprendedores, las dependencias… Esto es la realidad como creo que es.

La formación y la educación juegan también un papel importante que contemplamos en el plan de empleo para el barrio en el que estamos trabajando, del que esperamos tener el borrador antes de final de junio, con acciones dirigidas a jóvenes, mujeres y mayores de 45 años.

JOSÉ HERNÁNDEZ, párroco de Añaza.

1. Creo que los problemas más graves son varios y con raíces complejas, unos. Otros, no tanto. El paro en general y, de manera especial, en los jóvenes. Pero diría que la pobreza en su sentido más amplio, falta de formación, falta de aprecio por la vida, falta de sentido en la vida, escasez de expectativas, fruto de un hogar donde no hay ilusión por la superación personal, pensando que no se puede hacer gran cosa por nada. La falta de autoestima, la falta de políticas más activas y coordinadas que supongan acompañamiento de las personas y sus familias. Y como efectos de todo, se suman los del alcohol, drogas, maltrato…

2. La solución viene por la implicación de todos. Por la transformación de esquemas que nos ayuden a juntarnos para buscar soluciones. Ya dije que la falta de políticas más cercanas a las necesidades de la gente. También la mentalidad de muchas personas de ser beneficiario de prestaciones y muy poca conciencia de que tienen que poner de su parte para salir de su propia situación. Proyectos de refuerzos con continuidad a proyectos educativos.

No sé, creo que no hay soluciones mágicas, pero sí creo que cuantos más nos unamos desde todas las iniciativas posibles oteáremos un futuro mejor.

JUAN CARLOS TACORONTE, promotor y coordinador de AñazaVA.

1. El problema del paro es fundamentalmente el gran problema. El perfil de personas con las que he colaborado son sustancialmente mujeres jóvenes con cargas familiares, que llevan más de dos años en paro, recibiendo ayudas gubernamentales y de otro tipo. La carencia de formación profesional cualificada también se convierte a la larga en un condicionante que agrava su situación y la de sus hijos. Existe una cultura de maternidad precoz que afianza, a corto y a largo plazo, una pobreza que puede convertirse en estructural. Todas estas mujeres tienen cualidades y potenciales que se han de tener en cuenta a la hora de abordar planes de intervención en el barrio.

2. Un plan de formación y empleo serio y comprometido. El apoyo a las mujeres del barrio es sustancial a la hora de conseguir transformar la realidad sociocultural y económica. La cultura y la educación han de ser los objetivos más ambiciosos, es donde se ha de innovar. Ya existen otras experiencias aplicadas en zonas donde la pobreza y la violencia parecían invencibles. En África y Latinoamérica las políticas aplicadas con éxito siempre han tenido como principales protagonistas a las mujeres, por su gran capacidad para transformar la realidad. Durante todo el tiempo he observado las cualidades en ellas, su gran necesidad de ser protagonistas activas en el desarrollo de cualquier plan beneficioso para sus vidas y para el barrio.

Pintadas racistas en Añaza

pintadas racistas

JAVIER LÓPEZ / Añaza.
José Carmona, secretario de la Asociación Socio Cultural Karipen, nos envía la triste imagen de la sinrazón. Así apareció la fachada del local de su colectivo en el barrio de Añaza.

No solo es lamentable, es también patológico que precisamente ahora, cuando el paro afecta a más de la mitad de la población activa del barrio, cuando dejan sin viviendas a numerosas familias que no pueden hacer frente a sus alquileres o hipotecas, cuando son muchas las casas en las que se sobrevive sin agua y sin luz, ahora que se desmantelan servicios sociales… Precisamente ahora hay quienes invierten su tiempo en fomentar el racismo, en acusar y segregar a la población por motivos raciales.

Y no lo hacen contra un colectivo cualquiera, no. Lo hacen precisamente contra una asociación que trabaja activamente por la integración, por mostrar y vivir con transparencia y dignidad su cultura, promoviendo proyectos de convivencia.

Insultando a Karipen, al pueblo gitano, insultan a Añaza, nos insultan a todos y a todas.

Es triste que se confundan de enemigo. No es el pueblo gitano el causante de los problemas de este barrio. Dividiendo a los vecinos, nos alejan a todos de las soluciones.

construyendo un futuro juntos

El instituto de Añaza, el IES María Rosa Alonso, celebra el próximo viernes, 14 de junio, las jornadas Construyendo un futuro juntos. A partir de las 9:00 horas, el centro acogerá mesas redondas, talleres, exposiciones…

La convocatoria señala que “El sistema educativo no ha de encontrarse aislado del entorno que le rodea (…/…) es necesario que el mismo tome contacto con la comunidad y que se interactúe a través de programas y proyectos que engrandezcan la formación.” Por esto organizan esta iniciativa de “dinamización comunitaria” que pretende integrar recursos educativos, sociales, sociosanitarios, empresariales y ciudadanos.

cartel jornadas IES